Фрагмент урока №1.

Фонетическая зарядка. 

Звук [p], [t], [k]

Peter Piper picked a peck of pickled peppers,

A peck of pickled peppers Peter Piper pickled?

If Peter Piper picked a peck of pickled peppers

Where's the peck of pickled peppers Peter Piper pucked? 

"Торт со свечками."

"Давайте представим себе праздничный торт со свечками. Необходимо "погасить свечи" на звуках [p], [t], [k]. Данные звуки произносятся с придыханием."

При выполнении этого упражнения дайте ребенку небольшой лист бумаги. Попросите ребенка поднести лист близко к лицу и произнести звук [p], [t], [k]. Если звуки произносятся достаточно энергично, быстро сомкнув и разомкнув губы, листочек должен отклонится. Угол отклонения листка при произношении данного звука свидетельствует о том, насколько хорошо данное упражнение выполнено. 

Фрагмент урока №2.

Фонетическая зарядка. 

Звук [h]

"Греем ручки"

  Предложите детям погреть ручки или выдохнуть на зеркальце или очки [h]. Если звук произносится правильно, то руки почувствуют тепло, а стекло запотеет. Следите, чтобы у ребенка получился практически бесшумный английский звук [h] и не было призвука, характерного для русского [х].

Фрагмент урока №3.

Фонетическая зарядка. 

Звук [w]

давайте представим, что мы целуем маму перед сном, вытянув губы вперед, произнесите звук [w].

[w] - what, water, wind, why. Далее предложить детям разучить рифмовку.

Why do you cry Willy?

Why do you cry?

Why Willy?

Why Willy?

Why Willy, why?

Фрагмент урока №4.

Фонетическая зарядка. 

Звуки  [n]

I need not your needles, they're needless to me;

For kneading of needless, you see;

But did my neat trousers but need to b kneed,

I then should have need of your needless indeed.

Фрагмент урока №5.

Фонетическая зарядка. 

Практикуем звуки [i], [i:]

Выводится на экран табличка.

        [i]                                     [i:]                              [i - i:]

big         win                        he        key                    bead - bid

pig         did                        she       knee                  beat - bit

dig         twin                       me       feed                  dead - did

gift         little                       free      field                  deep - dip

six         picnic                     sea      chief                  eat - it

fix         fiddle                      pea      niece                 feet - fit

ship       kitchen                   tea       cheap                leak - lick

thin        history                   fee       peace                peak - pick

chips     ministry                  beans   metre                read - rid

wish      primitive                 leave    extreme             seat - sit

Фрагмент урока №6.

Фонетическая зарядка. 

Практикуем звуки [æ], [e]

Выводится на экран табличка. Прочитать "лесенку" настолько быстро, как это возможно.

A cat                                                          

A black cat                                                   

A black cat sat on a mat                                

A black cat sat on a mat and ate.                   

A black cat sat on a mat and ate a fat rat.       

Hens

Red hens

Best red hens

Ten best red hens

Ted sells ten best red hens.

Every day Ted sells ten best red hens.

Фрагмент урока №7.

Фонетическая зарядка. 

Практикуем звуки [æ], [e]